在初中一年级的大部分孩子们，在数学考试中，基本都能拿到一个好的成绩，只须孩子们好好学习了，成绩一般都不会差。但还是有那样一些学生，成绩一直在下游，譬如那些70分左右的孩子们，他们如此的成绩是否正常？
初中一年级数学考70多分是否正常
不正常，不论是满分150还是120，如此的成绩都是非常差的。初中一年级的数学是最简单的，不少学生非常轻松就考一百多甚至满分，假如现阶段数学只考七十多，这个只算勉强及格了。该学生后期要进一步夯实基础努力提升，逆水行舟，不进则退，假如不提高到九十分的话，后继学习会更难。
初中一年级数学考70多分该如何学
1、采集自己常常出错和不会做的题
最难解决也是最需要解决的问题，是初中一年级孩子们我们的错误和困难。大家都了解，做题的目的，一是将所学的要点和方法，通过实质题目的演练，达到进一步的理解。二是找出不足，然后弥补。但实质状况是，大多同学只追求做数学题的数目，应对老师布置的作业，而不追求解决自己所遇见的问题，更谈不上采集错误，从根本上解决疑难。
2、多做综合题
初中一年级数学综合题，因为用到的要点较多，颇受命题人喜爱。做综合题也是检验自己学习效果的有力工具，通过做综合题，可以了解我们的不足所在，弥补不足，使我们的数学水平不断提升。
3、几何学习应该注意分类
初中几何大多都是在接触新图形，从最基本的图形“点”到“线”再到“线的组合图形”，根据初中一年级孩子们的认知规律渐渐深入，先介绍图形，认识图形，知道概念，再学习该图形的性质，最后学习图形的断定，基本都是如此一个学习步骤，图形的概念总是既是性质又可作为断定。这里所说的分类，是指伴随学数学的深入，要总结要点的前后联系，以要点为主干，其他点为枝的分类办法。
4、孩子们要掌握讨论
尤其是一题多解的数学题目，或需要分类讨论的问题。如在学习“数的分类”、“有理数加减法”时，就有不少需要分类讨论的题目，还有在探索规律这一节的学习中，初中一年级的学生可以进行分组讨论。通过小组合作探究，学生3、五人一组进行讨论，总结出相应的办法和规律。
初中二年级数学考70多分是否正常
目前不少区域的初中对于主科的满分成绩都是不同的，有些是百分制为主，有些是以120分为满分，还有些则是150分。因此，当孩子在初中二年级数学考了70多分的时候，这就让父母不了解他们考出如此的成绩是否正常？
初中二年级数学考70多分是否正常
初中二年级数学总分若是100份，70多分不算高，中下水平。但总分若是120分，是刚及格的水平。所以不论总分是100还是120，70多分都不是理想成绩，孩子都得好好努力，不然到了初中三年级根本跟不上。
初中二年级数学考70多分如何解决
1、要看重入门知识的学习
初中二年级学生想学好数学，就需重视入门知识的学习，打牢我们的基础。在学习过程中，要可以准确理解和学会课本上的基本定义、定理和公式，明确这类常识之间的内在关系，要重视查漏补缺，学会必要的入门知识。
2、认真做完作业
高效学习态度，先从认真做完作业开始。有些老师或许会布置预习作业，这需要同学们先认真研读课本，理解定义，弄清定理、公式的推导过程，再去进行训练，尝试自己总结解题的办法。在预习过程中遇见有疑问的地方，准时记录下来，携带疑问去上课，激起求知欲。
3、甄选精练深思提升
学习数学要做适量的习题，而且要追求做题的水平。要甄选精做，讲成效。题海战术要不能，但适量的练习是必不可少的，按考试大纲的需要，考试试题的困难程度分布仍为 7：2：1，这就意味着基础题占了近 90分。所以父母要让初中二年级学生静下心来，通过学习回忆，从中悟出规律来。
4、学会重难题
初中二年级数学的学习重点是函数，重点是意义和性质；三角形包含基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等；四边形包含平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形的性质，概念，面积。在学习中，孩子必须要注意以上重点，形成我们的常识网，同时梳理每个要点之间的连接，如此才能轻松应付最后的压轴题。
5、随时维持好的心态
孩子要维持好心态，步伐紧迫而不慌张，遇见问题和事情不焦躁，积极寻求问题缘由，准时调整自己，不要急功近利。孩子要记得：无论大考小考，从中发现我们的问题和总结经验比成绩本身更要紧。
小学四年级数学考70多分是差生吗
对于不少同学来讲，数学好像远远比语文和英语难得多。公式、定理、计算，好像哪哪都是陷阱，成绩自然也不会太理想，一直徘徊在七八十分左右。在小学四年级，如此的成绩并非非常理想，随着着青春期的到来，学习成绩提高确实是个复杂的综合过程。
小学四年级数学考70多分是差生吗
不算差生。70多分在班里是中等水平，说明基础不是非常夯实，需要针对性的查漏补缺，针对孩子的错题认真剖析，错误是是计算方面的问题，还是思维剖析方面的问题，注意学习技巧，需要提升学习力。
怎么样提升小学四年级数学成绩
1、重视错题整理
不少孩子都粗心，但有的粗心其实是同学对要点理解不明确导致的，这种的题目必须要记录下来。还有些是出题者故意设计的陷阱，这也可以记录下来，定时复习，久了之后不少粗心自然而然地就防止了。查缺补漏的过程中将我们的错题好题整理出来。
2、提升基础的计算能力
学好加减乘除口诀，把基础的计算能力提升，这是提升数学成绩的重中之重，如此在后面的数学学习中有着非常大有哪些好处。计算是数学的基础，口算又是计算的基本，所以平时里绝对不要忽略口算的练习，熟能生巧，由量变到质变，孩子的计算能力、数学成绩肯定有所提升。
3、能力的提升
假如常识基础最好的学生，可以适合的做一些爬坡题，通过这类题多去提升下考虑能力和发展思维能力，在经过独立考虑之后解不出题目，就能借用下参考书，或者是向别的人请教。
4、总结规律
不少数学问题是有肯定规律的，因此，在学习的时候，要掌握总结规律，从而学会类似题型的解题办法。在解题的时候，要对题目进行考虑，知道题目考察的常识，解题的重点和其他解法，从而提升自己的解题能力和应变能力，训练数学思维能力。
5、博观约取，由博返约
课本是学生获得常识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中，除去认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大常识范围。同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究，学会其常识结构。
6、掌握解题方案
解题方案有不少，譬如判断题中用到比较多的举例法，通过举例来验证对错；选择题中可以用排除法，把能排除的先排除；解决问题中有的可以用画图法，通过形象的图来讲解抽象的文字，便于理解题意。有办法有方案地学习，才能有明显的效果。
总而言之，小学四年级孩子的学习不是一朝一夕的事情，需要持之以恒。让孩子培养好的学习态度是极其要紧的，只有让孩子掌握自律、掌握自立，孩子才可以真的地成长。在对待孩子教育这个问题上，父母是不可以偷懒嫌麻烦的，一分耕耘一分收成。
小学三年级考70多分是否正常
在小学二年级到小学三年级的过程中，有的孩子的分数会从八九十分掉到70多分，如此的成绩是否正常？每一位父母在看到孩子如此的成绩时，都会心里一紧，但不应该去责怪孩子，要想的是如何让孩子们的成绩提上来。
小学三年级考70多分是否正常
不正常。小学三年级是一个重点的时期，语文作文和阅读需要高了，数学需要灵活运用的部分增加了，这时的孩子假如还不可以主动自觉学习着解决问题，非常快就会被落下来。假如只考70多分，也不要太着急，快点查漏补缺，把薄弱科目多复习，还是可以赶上的。
小学三年级考70多分该如何学
1、让孩子培养独立考虑的习惯
小学三年级的功课困难程度增加，父母必须要让孩子多掌握独立考虑，让孩子自己一个人剖析找解决方案，这类对未来的学习尤为重要。假如孩子目前就能培养如此的习惯，孩子在之后的学习中会愈加轻松。
2、口语表达能力培养要看重，这是增强孩子理解能力的根本
进入小学三年级后，假如孩子口语表达能力还不够成熟，就说明父母平常不看重家庭教育，不看重亲子交流交流，结果就会使孩子的口语进步明显迟滞。口语进步迟滞的小学三年级小学生，表面看着和小学二年级时没什么两样，但因为学习困难程度增加，理解能力偏弱的不足就暴露出来。
因此，父母想让孩子顺利度过这阶段，需要要在平常多和孩子做交流交流，尽量鼓励孩子多说话，并且要说完整话，如此才能增强孩子思维理解能力。
3、让孩子不要拖延
小学三年级多了一门功课，作业相比小学二年级来讲一定要多一些，所以孩子们就更不可以拖延了，要先做完作业，再做其他的事。假如可以的话，家庭作业大多要在学校完成，不拖延，放学后就不需要爸爸妈妈在教室外焦急的等待了。
4、多专心伴随孩子一块学习
大部分父母都了解孩子做功课的时候，自己要在旁边监督引导，但不少人用错了办法。有些父母在伴随孩子学习的时候，孩子在做作业，自己却一个劲地玩手机，孩子注意力稍不集中，自己就大发雷霆。
其实，千万不要小看孩子，大人的示范有哪些用途非常重要，作为父母，假如不可以专心伴随孩子学习的话，孩子也会感觉你非常随便，就会在心里产生别监视而不是伴随的感觉，如此的学习成效自然不会非常不错。所以放手手机，用心伴随至关要紧。
初中三年级数学考70多分还有救吗
到了初中三年级阶段，孩子就会感到紧张的备考氛围。特别是在成绩出来将来，看到只有70多分的数学成绩，不止是孩子备受打击，父母也必然会有的失望的。毕竟如此的成绩只不过刚过及格线，而且想要弥补还是有肯定困难程度的。
初中三年级数学考70多分还有救吗
初中三年级数学考70多分还有救。初中数学都是120分满分的，70多分就是刚过及格线一点。不过假如孩子一点也不会，也考不了如此的分数，至少他们能会一部分常识的。所以这时，孩子应该把数学卷子拿出来，找老师剖析问题出在哪儿了？有哪些方面需要加大学习。父母在针对他们的薄弱环节认真学习，慢慢就会有进步了。
初中三年级数学如何迅速提升
1、要看重对题目的检验，看重思维能力的培养
初中三年级学生想学好数学，要看重对题目的检验，看重思维能力的培养。他们在答卷的过程中，不可能保证万无一失，智者千虑、必有一失，所以做题的过程，学会检验的办法十分要紧。
孩子要重视发散思维，可以运用多种渠道来进行解答考试试题，做到殊途同归，重视求异思维的培养，重视思维的创造性，考虑解题的方法，多角度考虑问题，寻求办法的多样性。
2、提升运算能力
初中三年级数学在运算速度、准确度、精细度方面的需要都高于初中一年级初中二年级，是中考重点考查的一种能力，并且物理化学的学习也不能离开计算。所以建议同学们通过强化练习提高运算能力和方法，在训练的过程中还应该注意常识之间的联系，发现新办法。同时孩子可以自己预习和探索一元二次方程的概念和解法，发现常识之间的联系和转化。
3、建备忘录
父母要让学生给自己筹备一个记录本，对一些典型题解、疑难、易错和易忘问题与一时解决不了的问题等，随时记录，以备在平时学习中加以解决。他们还要常常性地深思我们的错误，使我们的弱项变为强项，劣势变为优势。
4、别丢粗心的分
目前起，初中三年级学生必须要培养一个习惯，那就是做完一道题，必须要确定的了解自己错没错。不可以光靠感觉，说可能对了，可能错了。记住数学是理科，意味着每一道题都是有依据的，孩子要确定考的章节，确定考的要点，确定好我们的思路无问题，确定好书写过程无问题。凭什么，会丢粗心的分。
高中数学考70分是否正常
数学这个科目一直都是不少孩子在学习的道路上“老大难”的问题，但它又活跃在各种要紧的考试中，并且所占的分值都不低。特别是在角逐激烈的高考考试中，更是要孩子把它学好才行。所以当父母看到孩子只有70分的成绩时，就想了解他们高中数学考70分是否正常？
高中数学考70分是否正常
高中数学考70分不正常。高中的数学都是150分满分的，考120分是正常的，学霸149正常的。孩子只考了70多分就是不及格，所以父母要尽快帮助孩子培养好的学习态度，学会正确的学习技巧才行。
高中数学考70分如何提升成绩
1、用好学习技巧
这个学习技巧就是把学习过程简化为四个单词，即Concept（定义）、Teach（教给其他人）、Review（回顾）、Simplify（简化）。譬如学习一个定义时，孩子可以把它教给其他人，在教给其他人的过程中出现卡壳的时候可以回顾，在不断地回顾过程中总结、提炼、简化要点，直到最后记住要点。这个学习技巧就是教会孩子要跟同学互帮互助，合作学习。
2、做好预习
预习不到位，上课功夫要白费。所以高中二年级学生务必要高度看重预习，优质预习。要给预习花足够的时间，目的是自学完基本内容，对重难题自己心中有数，最好先反复理解，然后课堂上再重点理解。假如能做到这类，上课听不懂将成为历史，学习成效也会大幅提升。
3、多问勤思
在学习中有一种反常的现象，越是成绩差的学生越怕问老师问题，反而是那些成绩好的学生喜欢问老师。更多是什么原因则是平常做题少，考虑的少，结果发现的问题就少，问的自然就少了。但凡喜欢问老师题目的学生，他这一科的成绩都不会太差。因此，要提升数学成绩就必须要培养多问勤思的习惯。
4、认真完成老师安排的任务
老师在平常上数学课的时候，都会进行精心备课，孩子在听课的时候要掌握认真听课，提升听课的效率，对老师解说的内容要可以理解，掌握整理，并内化为我们的常识。
老师讲课之后，会依据需要布置一些学习任务，孩子应该不折不扣地完成老师安排的任务，认真巩固常识，提升自己做题能力，掌握学习，提升学习效率。
小学三年级数学考90多分是否正常
很多小学父母对于孩子们的需要是，数学要考满分，一旦孩子们考不了满分，就感觉孩子们学得不好。假如小学三年级孩子考了90多分，在这类父母眼里，就是不够好，父母应该了解的是，正常状况下如此的分数是否正常？
小学三年级数学考90多分是否正常
特别正常。由于小学三年级的数学困难程度比一小学二年级要高不少，所以再考满分就比较难了。特别是计算方面，假如不坚持训练，比较容易出错。而附加题的困难程度也增大了不少，所以考90多分是非常正常的。这时父母也不要焦虑，孩子的学习过程是非常漫长的，不要由于一时起伏而患得患失，放平心态与孩子一同进步和成长就好了。
小学三年级数学考90多分该如何继续学习
1、独立考虑非常重要
回想大家过去的数学学习历程，假如一道难点是自己钻研出来的，那样以后无论何时遇见类似的题都能迎刃而解，由于大家真的学会知道题思路。不少小学三年级孩子的问题是，平常学的非常不错，科一到考试还是错，就是由于孩子没历程独立考虑的过程。
所以，每当一种题型解说之后，最好再找相同种类题型让孩子训练并让孩子讲述做数学题的思路，反复历程如此的过程，才能真的达到培养孩子独立考虑的目的。
2、学会基本数学定义
大家不少同学都报有如此的想法，感觉数学就是练得越多越好，对于课本是持不屑一顾的态度，甚至一个学期上下来数学课本还是崭新的，一直处于躺在课桌里睡大觉的状况。
目前随意问一个学生分数的有关定义，什么是真分数、假分数等等，不少孩子可能可以分辨出具体的分数是什么类别，但却没办法道出文字描述。作为同意过数学素质教育的小学三年级学生，我感觉能顺口回答出这个问题也是能力的体现。
3、看重小题目
一张数学卷里，小题的分数其实可以占到80%，真的考验能力的大题，反而占分不多，所以要想提高分数，看重小题目的得分率非常重要。对于像一些简单的选择题、填空题，包含一些计算题，其实是困难程度并非太大，但却需要肯定的转换思维，而且对于小学三年级学生基本的计算能力，有肯定的需要，所以看重小题目的得分率，而不可以因小失大，才是学好数学的重点。
高中一年级化学考70多分算差吗
进入高中一年级之前，大部分学生的化学基础只有一年，所以到了高中一年级之后，不少学生会对这门学科不够看重。从而致使他的化学成绩直线降低，甚至最后只能获得70分的成绩。父母看到如此的分数急在心里，但也想要了解这个成绩在班级中的排名状况，一次来判断孩子化学还有没进步的可能！
高中一年级化学考70多分算差吗
不算差，是中等成绩。高中一年级的化学通常都是100分满分，所以在这个阶段能去的70多分的成绩也不算特别差。这也间接性的反映出他们的基础还是很好的，所以想要提升还是有非常大的可能性的。
高中一年级化学考70多分应该怎么样提升
1、巧妙听课，主动考虑。课堂上以听老师讲授为主，基本循着老师的思路去听。同时要动脑子主动考虑，力争得到“同意—考虑—理解”的最好综合效益。抓住基本定义，领会主要精神。老师讲课有不一样的“松紧度”，学生听讲也应有不一样的“响应度”。在预习中以懂的东西就不必多话力气。而对疑难题则要仔细听，听课中可进行适当的“联想”和适度的停留。
2、陌生化学方程式从题目中获得信息，审清反应物和生成物的状况从而确定用不需要加箭头。审清反应条件。若反应条件是高温，则反应物与生成物中的水是以水蒸气的形式存在的，注意箭头。若题中有方程式与大家学过的方程式类似，请你写出它的语言，则应该注意反应种类、反应条件、元素的化合价等相似处。假如出现不可以配平的状况，则依据题中信息适合的加上水或氧气等物质。
3、做化学题目要擅长总结，化学题目虽然需要多做，但做完题目还是要进行收拾的，不可以不管对错就扔到一边，或者做错了整理到本子上不看，那是一点成效都没的，不会做的题目依旧不会，遗留问题会愈加多。错题就要准时解决，不然刷题只不过在自欺欺人，大伙做题的目的在于查缺补漏掌握它，亡羊补牢永远不晚。
4、要紧跟老师的思路，以理解为主，而不是死记硬背。不少同学上课时不是埋头自思，就是忙着做笔记。思想不可以与老师维持一致。这是一种不好的听课方法，听讲时思想来须与老师维持一致，听老师是用什么办法、方法去解题的；听老师对问题有什么提问、讲解。只有如此才能把握住听课的重点，不脱离教师讲课的轨道。
初中一年级数学考70分还有救吗
不少孩子感觉自己在小学的时候数学成绩非常不错，到了初中一年级随意学一学就能考好。但在成绩出来将来却只有70分，不只孩子的自信心大受打击，父母也跟着着急起来。要了解，在以120分为满分的状况下，孩子的成绩是没及格的，所以父母想了解初中一年级数学考70分还有救吗？
初中一年级数学考70分还有救吗
初中一年级数学考70分还有救。以孩子目前70分的成绩来看，基础不是非常差，应该是数学中的综合题目的难题。综合题不全是指后面的大题跟应用题，而是一个题目涉及的要点结合运用解答。书中只单独教了单个要点的例题，但综合运用的题目就需要孩子自己动点脑子了。
初中一年级数学考70分如何解决
1、透彻地学会一道典型题
一道题的价值不在于做对、做会，而在于孩子了解了这题想考你什么。从这个角度去领悟题，不仅能够迅速的找到解题的突破口，而且困难进入出题老师设置的陷阱。一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做2、三十道考查思路重复的题，初中一年级学生不如深入透彻地学会一道典型题。
2、回归课本，着手基础
假如父母问孩子一个要点，他半天吞吞吐吐说不上，那就说明课本上的复习资料并没做熟知。没一点基础可言，如此的状况真空上阵，自然考不出好成绩。
所以孩子要回归到课本，从课本最为基础的内容入手。先把课本的概念定义梳理了解，理解学会，再把课后的习题复习资料反复做会做熟，让我们的基础先充实起来。
3、要有耐心
初中一年级数学考70分是低成绩，可能孩子学会了一些常识，但非常零散、也没吃透。再加上小学成绩不好，说明落了太多的入门知识。因此，成绩的提高需要较长期，不是努力几天就能看到明显效果的。
4、看重计算
初中一年级的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好；计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子学习提供非常大的帮忙。父母可以天天让孩子做2分钟口算，刚开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会愈加快，正确率愈加高。
5、合理的利用碎片化时间去学习
孩子可以制作一些常识卡片，借助闲散的时间去复习和巩固要点。当基础比较薄弱时，每次学习时不要有太多的内容，学习和复习一个要点即可，包括要点的具体内容，考试知识点，容易见到题型及其解法。每次学习一个小要点，长期坚持下去必然会有很大的收成。
